Educa a tus hijos

Ellos necesitan tú ayuda, enseñales a usar internet de forma segura.

Los Profesores o Educadores

Utilizar las nuevas tecnologás para educarlos.

Profesores,Padres y alumnos

Hacer talleres conjuntos de educación en el uso de internet, son beneficiosos.

El éxito

Con la ayuda de todos se podrá llegar a la educación segura y con ella el éxito.

viernes, 30 de noviembre de 2012

Algunas de las amenazas personales en la red.

       Los menores a través de la Red se pueden ver amenazados por insultos, comentarios vejatorios, amenazas, ect..Comentaré algunas de las amenazas personales más graves que se puede encontrar los menores y que son practicamente invisibles a los ojos de los padres o educadores.

      Gromming (traducido sería engatusar): Consistente en acciones deliberadas por parte de un adulto de cara a establecer lazos de amistad con un niño o niña en Internet, con el objetivo de obtener una satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas del menor o incluso como preparación para un encuentro sexual, posiblemente por medio de abusos contra los niños.

     Ciberbullying (traducido sería Ciberacoso o acoso por internet): Se entiende por Ciberacoso a la persecusión y hostigamiento entre menores, en el entorno de una red de comunicaciones (internet, teléfonos móviles u otras tecnologías telemáticas; esta suele consistir en amenazas, humillaciones, chantaje, vejaciones o insultos de jóvenes a otros jóvenes; lo que tratan con el Ciberacoso es la angustia emocional y preocupación, y con ella puede sacar información y manipularlos. 

     Sexting o en castellano Sexteo (traducido sería enviando sexo): Consiste en el envio de contenido sexual (principalmente fotografías y videos) producidos generalmente por el propio remitente a otros menores por medio de teléfonos móviles o por correo electrónico. El Sexting se produce debido a la presión de sus "colegas", por que todo el mundo lo hace o simplemente por la novedad; o también puede producirse por el deseo de ser reconocido, la necesidad de que le presten atención, u otros motivos típicos de estas edades que explican los motivos de esta práctica.

lunes, 26 de noviembre de 2012

Manual de iniciación a internet

Manual de iniciación a internet  





  

Aquí os dejo una dirección donde encontrareis un manual para que podais iniciarse en el uso de  internet.   http://www.ideaspropiaseditorial.com/documentos_web/documentos/978-84-9839-139-8.pdf

   También pongo un enlace de interes para las personas que nunca se han iniciado en el uso de la informatica http://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/clubestrella/tallerinternet/contenidos_es.html.

   

sábado, 24 de noviembre de 2012

Algunos de los peligros que se comenten en la red

Algunos de los peligros que se comenten en la red 



   Estos son algunos datos ofrecidos por Defensor del Menor y realizado por ACPI (Acción contra la Pornografía Infantil):


- El 56% de los menores no ha recibido información alguna sobre las normas básicas de seguridad.

- El 30% de los menores que habitualmente utiliza Internet ha facilitado ya su número de teléfono
en alguna ocasión.

-Un 16% ha facilitado su dirección
en sus conexiones.

-El 14,5% de los encuestados ha concertado una cita
con un desconocido a través de Internet.

-Un 18% de menores ha visitado alguna vez un foro o chat sobre sexo, y un 44% ha sufrido acoso en la red.
    Además, denuncia que la pornografía y los casinos virtuales abarrotan la publicidad de las webs de intercambio de archivos P2P (para descargarse música y películas, para hablar a través de Internet, etc.). Estas webs son las más visitadas por los menores, con el peligro que ello conlleva cada vez que saltan estos banners (publicidad que salta cada vez que abre una página).







     Aquí os dejo un estracto del programa "En Días Como Hoy" de Radio nacional en el que se sumerge para analizar los peligros que acechan a los menores en las redes sociales.


viernes, 23 de noviembre de 2012

Normas básicas de seguridad

 Normas básicas de seguridad 

    Para aprovechar las posibilidades de Internet y evitar los peligros, es necesario inculcar a los niños una serie de reglas a la hora de navegar por la red. La Asociación Española de Madres y Padres Internautas (AEMPI) ha publicado en su página web alguna de estas reglas:
- No des nunca información personal sobre ti, tu colegio o tu casa. No envíes fotografías sin el permiso de tus padres.

- No respondas nunca a mensajes o tablones en los que se incluyan textos agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal.

- Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo gratis por Internet y te dé una dirección a la que acercarte a recoger el regalo. Si vas, debe ser con tus padres.

- Cuando encuentres o recibas una información que te haga sentir incómodo, díselo inmediatamente a tus padres.

- No  quedes con un desconocido sin el permiso de tus padres y sin su presencia.

- Recuerda que la gente que navega por Internet no es siempre como dice ser, porque no puedes verles ni oírles. Puede decir que es de tu cole y tiene 6 años, y tener en realidad 45.

- Conoce a tus amigos de Internet de la misma forma que conoces a los otros. No les permitas cosas que no dejas a tus amigos de ahora.




jueves, 22 de noviembre de 2012

Consejos para los padres en las nuevas tecnologías

Consejos para los padres en las nuevas tecnologías

1. Un mundo lleno de oportunidades. Tanto para los padres como para los niños Internet es una puerta abierta a un mundo lleno de oportunidades que resulta imprescindible: comunicación, información, ocio… Por ello padres e hijos deben formar un equipo: tú les orientas dándoles pautas mientras navegan, y ellos te pueden enseñar a utilizar la red, mostrarte las páginas web que visitan y lo que hacen cuando navegan.

2. Conocer para orientar. Practicar por Internet y saber cómo funcionan los aparatos con los que tus hijos interactúan (mp3, ordenador, consolas…) es fundamental para orientarles en el buen uso de la red. Las nuevas tecnologías constituyen un entorno en constante evolución; mantente informado e informa a tus hijos.

3. Normas básicas de uso. Especialmente cuando se trate de ocio, es importante establecer de antemano en qué momentos se puede y cuánto tiempo se dedicará a ello. Puede ser bueno utilizar una alarma al final del tiempo para avisarles.

4. Inculcar una navegación responsable. Los problemas que pueden ocasionar páginas con virus o programas-espía suponen como mínimo una gran pérdida de tiempo, cuando no problemas mayores en el ordenador. Por ellos hay que inculcar una navegación responsable.

5. Usar las posibilidades técnicas. La mayoría de los programas pueden personalizarse para que el uso de los menores esté de acuerdo con los criterios paternos. Utiliza un antivirus o un programa de seguridad y actualízalos de forma regular. También existen programas para filtrar el contenido de las páginas a las que se puede acceder, de tal manera que pueden negar el acceso a lugares de contenido poco adecuado o a información inconveniente: pornografía, sectas, grupos racistas, páginas pro-anorexia, páginas violentas…

6. Colocar el ordenador en una zona común. No lo tengas en la habitación del menor donde no sabes que está haciendo, mejor en el salón o el cuarto de estar, donde puedes controlar lo que hace.

7. Equilibrar el uso de los canales de comunicación. Los menores han interiorizado las nuevas tecnologías en sus relaciones por lo que el uso del móvil o el chat forma parte natural de las mismas. Lo que es importante es que no terminen dedicándole más tiempo a esos modos virtuales de relación que no implican un contacto directo, pues es en éstos donde se produce un intercambio real, no exagerado, de emociones.

8. Conocer a las ciberamistades. Que te presenten a sus ciberamigos, del mismo modo que te presentan a otros amigos. Y si quieren quedar con alguien que hayan conocido a través de Internet, que lo hagan primero con tu compañía y en un lugar público.

9. Educar sobre la privacidad. Que no faciliten nunca los datos personales ni sus contraseñas a nadie por Internet, menos a desconocidos como, de hecho, no harían en la vida real.

10. Bases de confianza. Recuerda que el ordenador confluyen muchas utilidades: música, deberes, juegos, información, charlas con amigos… Si, para racionalizar algunos de los usos, adoptas la postura de restringir el uso del aparato, estarás cortando el acceso al resto de utilidades. Lo mejor es negociar el tiempo que se dedica a cada cosa con conocimiento de lo que significa cada cosa y sobre la base de la confianza.

11. Consigue que tus hijos tengan cuentas de correo gratuitas, así no tendrán que facilitar datos personales que revelen su identidad

miércoles, 21 de noviembre de 2012

El Control parental

El Control parental

    ¿Que es el control parental y para que sirve?
   
    El Control parental es una funcionalidad que ayuda a los padres a proteger a sus hijos en el momento en que utilizan Internet.
   Puede usar el Control parental para ayudar a administrar la forma en que los niños usan el equipo. Por ejemplo, puede establecer límites en el acceso de los niños a Internet, las horas a las que pueden iniciar una sesión en el equipo, así como los juegos que pueden usar y los programas que pueden ejecutar.

   Antes de empezar, asegúrese de que cada niño para el que desee configurar el Control parental tenga una cuenta de usuario estándar, ya que dicho control sólo puede aplicarse a cuentas de este tipo. http://windows.microsoft.com/es-XL/windows-vista/Create-a-user-account.

   Una vez creada la cuenta de usuario seguir los pasos para activar el control parental. http://windows.microsoft.com/es-ES/windows-vista/Set-up-Parental-Controls.

  


martes, 20 de noviembre de 2012

Enseña a tus hijos a usar internet

Las nuevas tecnologías han cambiado radicalmente la sociedad, la educación, la comunicación… y en tan sólo unos años. Como consecuencia de este cambio se ha abierto una brecha entre los padres (que no saben usar las nuevas tecnologías e incluso les tienen miedo) y sus hijos (jóvenes hiperadictos a la red y sus posibilidades).


    Enseñar a los niños desde pequeños a usar Internet adecuadamente es fundamental para que aprovechen al máximo esta vasta red de información, sin caer en los peligros que la web conlleva. Pero para lograrlo, los padres deben también aprender a manejarla.


    Por eso, instituciones y asociaciones se han puesto manos a la obra para eliminar esta brecha y mostrar la cara positiva de Internet a los adultos. La web es una amplia red de comunicación e información que puede ayudar a los niños a hacer sus deberes, a estudiar, a relacionarse con amigos que están lejos… Pero es fundamental que padres y profesores accedan a ella y sepan manejarla, siguiendo unas normas básicas de seguridad.